在鲸落过去十六年的经历和认知中,并没有增大增粗这四个字的存在,因此当身旁这位漂亮的不像话的男同桌说
这句话时,他的反应是茫然的。
讲台上,中年老师的声音此起彼伏,慷慨激昂。而讲台,绝大
分学生都是在各干各的,睡觉的、聊天的、看小说的、用耳机听音乐的,老师和学生似乎达成了互不干涉的约定一样,默契十足。
也就是在这样一环境
,鲸落非常自然的
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